Kompetencje cyfrowe w zakładach poprawczych. Sukces pilotażu projektu „Cyber Aktywni”

Montaż wideo, przedsiębiorczość, esport – to tylko niektóre z obszarów, w których kompetencje nabyli podopieczni zakładów poprawczych w ramach pilotażu projektu „Cyber Aktywni”. Celem było zachęcenie uczestników do rozwoju umiejętności potrzebnych na współczesnym rynku pracy. Dziś odbyło się wydarzenie podsumowujące pilotaż i zapowiedziano kontynuację projektu.

„Cyber Aktywni” to projekt organizowany przez Polski Związek Esportu ze wsparciem Fundacji LOTTO. Dostęp do placówek poprawczych jest możliwy dzięki uprzejmości Ministerstwa Sprawiedliwości. To pierwsza tego typu inicjatywa resocjalizacyjna w Polsce.

W ostatnich tygodniach pilotaż „Cyber Aktywnych” zrealizowano w 4 zakładach poprawczych: w Głogowie, Raciborzu, Zawierciu (placówka dla dziewcząt) i Białymstoku. Podopieczni placówek wzięli udział w szeregu zajęć:

  • spotkanie ze srebrnym medalistą olimpijskim Bartłomiej Bonkiem
  • warsztaty z psychologiem z zakresu regulacji emocjonalnej
  • turniej esportowy w EA Sports FC 26
  • warsztaty z zakresu multimediów i montażu wideo z twórcą internetowym Robertem „Liskiem” Liszką
  • branżowa symulacja biznesowa 
  • warsztaty z wykorzystaniem VR
  • Wszystko to miało na celu wesprzeć rozwój kompetencji miękkich oraz inspirować do uwolnienia potencjału drzemiącego w uczestnikach.

Dziś w Warszawie, w ramach podsumowania pilotażu, odbyła się konferencja prasowa i międzyzakładowy turniej w EA Sports FC 26. Rozgrywki toczyły się w trzech odsłonach: rywalizacja chłopców, dziewcząt, a także w parach mieszanych.

Jak zauważa Anna Łukasiak z Uniwersytetu w Białymstoku – autorka raportu ewaluacyjnego pilotażu – uczestnicy ocenili program bardzo pozytywnie, spontanicznie prosząc o jego kontynuację. Zauważyli, że daje im to kontakt ze współczesnym rynkiem pracy i pozwala lepiej przygotować się do opuszczenia placówki.

„Pilotaż projektu Cyber Aktywni pokazał nam, że resocjalizacja może przybierać różne formy i powinna uwzględniać realne zainteresowania młodych ludzi. Kiedy odpowiednio wcześnie pomagamy im odkrywać konstruktywne pasje i kierunki rozwoju, pojawia się przestrzeń na zmianę – na zastąpienie niewłaściwych wyborów aktywnościami, które rozwijają kompetencje i otwierają nowe możliwości. Dajemy im również narzędzia, które pomagają lepiej odnaleźć się na rynku pracy. Wstępne wnioski z programu pokazują, że punkt startu nie przesądza o przyszłości, a nowe zainteresowania są ważną częścią procesu zmiany. Przy odpowiednim wsparciu i ukierunkowaniu młodzi ludzie mogą osiągnąć więcej, niż sami się spodziewają” – mówi Marek Orzechowski, prezes Fundacji LOTTO im. Haliny Konopackiej.

Dowody skuteczności tego typu programów przynoszą także zagraniczne badania. RAND Corporation wykazało, że programy edukacyjne skierowane do osadzonej młodzieży redukują ryzyko powrotu na drogę przestępczą o 43%. Z kolei Bank Światowy podaje, że szkolenia cyfrowe prowadzą do wzrostu zatrudnienia i zarobków w grupach zagrożonych wykluczeniem.

Sukces pilotażu przełoży się na kontynuację “Cyber Aktywnych” w poszerzonej formule. Polski Związek Esportu i Fundacja LOTTO zapowiedzieli, że w najbliższych miesiącach projektem objęte zostaną kolejne placówki poprawcze.

przeczytaj
również:

  • Wszystkie wpisy
  • Edukacja
  • Esport
  • NDE
  • Władze